1. pag uuri-uri ng mga ideya o detalye
2. pagtukoy sa layunin ng teksto
3. pagtiyak sa damdamin, tono at pananaw ng teksto
4. pagkilala sa pagkakaiba ng opinyon at katotohanan
5. pagsuri kung valid o Hindi ang ideya
6. paghinuha at paggunita sa teksto
7. pagbuo ng lagom at konklusyon
8. pagbigay ng interpretasyon sa mapa, chart at talahanayan
mga suliranin sa pagbsa?
ano ang pahapyaw
Isang metalinggwistik na pagaaral sa wikang Filipino. Malilinang din dito ang paggamit ng wika sa pamamagitan ng pagbasa, pakikinig, pagsulat at pagsasalita.
English please
Ayon sa kanya, para sa lubusang pag-unawa ng isang teksto, kailangang ang dating kaalaman ng tagabasa ay maiugnay niya sa kanyang kakayahang bumuo ng mga konsepto/ kaisipan at kasanayan sa pagpoproseso ng mga impormasyong masasalamin sa teksto.
1.pag-unawang literal 2.pag-unawang ganap sa mga kaisipan ng may akda lakip ang mga karagdagang kahulugaan 3.pagkilatis sa kahalagahan ng mga kaisipan at ng kabisaan ng paglalahad 4.pagsanib ng mga kaisipang nabasa at ng mga karanasan upang magdulot ng bagong pananaw at pagkaunawa. 5.paglikha ng sariling kaisipang ayon sa mga kasanayan at kawilihan sa binasang seleksyon. from:pabuhat feil James
Ang Filipino 1 ay isang kurso sa kolehiyo na nagtuturo ng mga kasanayan sa pagsulat at pakikinig sa wikang Filipino. Layunin nito na mapalalim ang kaalaman ng mga mag-aaral sa wastong gamit ng wika sa iba't ibang larangan ng akademiko. Ito ay karaniwang tinatawag din bilang "Komunikasyon sa Akademikong Filipino."
Ang sinaunang mga Filipino ay nag-aaral sa mga paaralan na itinatag ng mga sinaunang kaharian at komunidad. Karaniwang itinuturo rito ang mga tradisyon, kasanayan sa pagsulat at pagbasa, at mga kaugalian na mahalaga sa kanilang lipunan.
ano ang maaring epekto ng computer games sa mga mag aaral ngaun
Binabasa dito ang mga pagpapakasakit ng Panginoon ang Paghihirap niya..
abnormal kau nag lagay lagay p ala man sagort
Isang metalinggwistikang pag-aaral sa paggamit ng akademikong Filipino sa iba't ibang sitwasyon at larangan sa paraang interdisiplinaryo at interaktibo. Tuon ang pagpapaliwanag sa mga opisyal na tungkulin at gamit ng Filipino bilang pambansang wika, makagamit ng mataas na antas ng kasanayan sa komprehensyon at produksyon ng iba't ibang diskurso, makikilala ang mga varayti ng Filipino tungo sa pagdebelop ng sariling sistema at repertwang pangwika at mailalapat ang maka-Pilipinong oryentasyon sa pag-alam, pagtaya at pagpapahalaga sa mga bagay o ideya na may kinalaman sa kultura at lipunang lokal at global. Inaasahang malilinang sa mga mag-aaral ang paggamit ng Filipino sa lalong mataas na edukasyon.